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FUNDAMENTACIÓN DE INFORMÁTICA Didáctica Práctica. Para enseñanza media y superior Eduardo Fiore Ferrari Julia Leymonié Sáenz Ed. Grupo Magro 2007 La presencia de los medios de comunicación y de las TICs ha alterado el comportamiento social, sirviendo como... More

FUNDAMENTACIÓN DE INFORMÁTICA Didáctica Práctica. Para enseñanza media y superior Eduardo Fiore Ferrari Julia Leymonié Sáenz Ed. Grupo Magro 2007 La presencia de los medios de comunicación y de las TICs ha alterado el comportamiento social, sirviendo como extensiones de los sentidos humanos. Es necesario pues la utilización de estos medios poderosos e inteligentes, en la situación de acción didáctica para comunicarnos con los estudiantes y aprovechar el potencial que tienen estas tecnologías. Se requiere innovar y esta renovación surge con más naturalidad cuando son los docentes los que reclaman el cambio. Las innovaciones educativas así como las reformas deberían desarrollarse como estalagmitas y no como estalactitas. No debemos olvidar que los cambios están en los hombres y no en los instrumentos o medios. Si las instituciones educativas son equipadas con moderna tecnología educativa, pero los docentes no adoptan una actitud positiva frente a la tecnología audiovisual y electr Less