Интервью с участником проекта
«Друг или враг?»
(Амзоян Ани)
Для организации дифференцированной работы с обучающимися проводятся
индивидуальные встречи, чтобы оценить способность учащихся осмысливать
обучение и думать о своем мышлении.
Вопросы...
More
Интервью с участником проекта
«Друг или враг?»
(Амзоян Ани)
Для организации дифференцированной работы с обучающимися проводятся
индивидуальные встречи, чтобы оценить способность учащихся осмысливать
обучение и думать о своем мышлении.
Вопросы задаются в ходе встречи, чтобы отследить процессы мышления и
обеспечить отзыв на работу участника проекта.
Вопросы интервью помогают учащемуся начать самостоятельно отслеживать
свое обучение.
Опросный лист
Вопросы Ответы Замечания
Перед проектом
1.
Какие знания из
предыдущей работы могут
помочь Вам в работе над этим
проектом?
2.
С какими проблемы вы
обычно сталкиваетесь в ходе
работы над проектами и как вы
собираетесь их решать?
3.
Насколько Вы
заинтересованы в изучении
этого материала?
4.
Насколько трудно будет
для вас изучить это?
5.
Каковы наиболее важные
вопросы?
6.
Что вам следует сделать
в первую очередь?
7.
Знаете ли Вы, что Вам
нужно знать? Какие вопросы вы
должны будете поставить?
8.
Less
