Технологическая карта урока немецкого языка “Поиграем? Споем? (Повторение)”. Урок №22 по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжова. Немецкий язык. 2 класс. В связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения меняется подход к...
More
Технологическая карта урока немецкого языка “Поиграем? Споем? (Повторение)”. Урок №22 по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжова. Немецкий язык. 2 класс. В связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения меняется подход к обучению школьников. Технологическая карта урока в отличие от плана урока позволяет учителю спланировать урок таким образом, чтобы обучающийся в полной мере был активным участником образовательного процесса, а не просто пассивным потребителем предоставляемых ему знаний. Представленный урок является первым из двух по теме “Поиграем? Споем? (Повторение)”. По учебнику это уроки 22, 23. На данном уроке обучающиеся научатся рассказывать наизусть рифмованный материал, а также воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы и буквосочетания немецкого языка, воспроизводить наизусть начало алфавитной песенки, познакомятся с немецким Петрушкой и разучат первый куплет песни “Jetzt kommt Hampelmann”. На следующем уроке предполагаетс
Less
