Описание учебной ситуации, развивающей МО учеников
средствами Интернет-технологий
Кузнецова О.
В.
Учебный предмет Биология «Многообразие организмов»
Возраст учащихся 13 – 14 лет
Учебная тема Особенности организации моллюсков, их происхождение
Творческое...
More
Описание учебной ситуации, развивающей МО учеников
средствами Интернет-технологий
Кузнецова О.
В.
Учебный предмет Биология «Многообразие организмов»
Возраст учащихся 13 – 14 лет
Учебная тема Особенности организации моллюсков, их происхождение
Творческое название
Учебной ситуации
Моллюски – «тупиковая» ветвь эволюции
Цель Что развиваем: умение слушать учителя и товарищей,
анализировать информацию, рассуждать, устанавливать
причинно-следственные связи.
Содержание/задача 1.
Общие сведения о моллюсках, их многообразие,
происхождение.
2.
Особенности строения моллюсков.
3.
Усложнение систем органов в процессе эволюции.
4.
Размножение моллюсков.
5.
Значение моллюсков в природе и жизни человека.
6.
Относительный характер их приспособлений к
условиям жизни.
Средства (Интернеттехнологии)
Использование компьютерной презентации,
видеофрагментов о жизни моллюсков.
На завершающем
этапе урока: Интернет - тестирование.
Методы работы Комбинированный урок.
Лабораторная работа «Строение
Less
