Проект учебной ситуации «Почему не горит праздничная гирлянда?»
Общие данные
1.
Фамилия Имя Отчество Белан Раиса Михайловна
2.
Учебный предмет Физика
3.
Учебная тема
§48.
Последовательное соединение проводников
А.
В.
Пёрышкин.
Физика, 8 класс.
Дрофа,...
More
Проект учебной ситуации «Почему не горит праздничная гирлянда?»
Общие данные
1.
Фамилия Имя Отчество Белан Раиса Михайловна
2.
Учебный предмет Физика
3.
Учебная тема
§48.
Последовательное соединение проводников
А.
В.
Пёрышкин.
Физика, 8 класс.
Дрофа, Москва, 2002 г.
4.
Возраст учащихся (класс) 8 класс
Планируемые результаты изучения учебной темы
Личностные
Ответственность, адаптивность, межличностное взаимодействие, сотрудничество, применение полученных знаний в жизненных ситуациях.
Метапредметные Научить школьников находить неполадки в
последовательной цепи и устранять её.
5.
Предметные
Изучить свойства цепи с последовательным
соединением проводников.
Научиться собирать и разбирать цепь последовательного соединения, зная определенные характеристики этой цепи, находить не
работающий элемент.
6.
Учебные ситуации с использованием сетевых социальных сервисов,
деятельность учащихся в рамках которых, приведет к достижению
планируемых результатов
1.
Постановка учебной задачи
Less
