ПЛАН РОБОТИ ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ
′ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ НА
2010-2011 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Науково-методична проблема школи:
Особистісно орієнтоване навчання і виховання, як умова розвитку компетентної
творчої особистості вчителя та учня...
More
ПЛАН РОБОТИ ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ
′ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ НА
2010-2011 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Науково-методична проблема школи:
Особистісно орієнтоване навчання і виховання, як умова розвитку компетентної
творчої особистості вчителя та учня (прогностично-моделюючий етап)
Науково-методична проблема шкільного методичного об’єднання вчителів
фізичної культури:
Формування професійної готовності вчителів фізичної культури до застосування
творчих компетентнісних підходів у навчанні і вихованні учнів
Мета: Виявити умови розвитку професійної компетентності вчителів фізичної
культури
Завдання:
1.
Розробити прогностичну модель компетентного вчителя фізичної культури на
основі професійних вимог та діагностичних даних.
2.
Розробити сукупність взаємопов’язаних дій суб’єктів реалізації проблемної теми.
3.
Розробити критерії науково-методичної підготовки вчителів фізичної культури до
реалізації концепції проблемної теми школи та ШМО.
І.
Вступ
1.
АНАЛІЗ РОБОТИ ШМО ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Less