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VENTAJAS DEL USO DE LAS TICs EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA‐
APRENDIZAJE DESDE LA ÓPTICA DE LOS DOCENTES
UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES
Carlos Ferro Soto; cferro@uvigo.
es
Ana Isabel Martínez Senra; aimtnez@uvigo.
es
Mª Carmen Otero Neira; cachu@uvigo.
es...
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VENTAJAS DEL USO DE LAS TICs EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA‐
APRENDIZAJE DESDE LA ÓPTICA DE LOS DOCENTES
UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES
Carlos Ferro Soto; cferro@uvigo.
es
Ana Isabel Martínez Senra; aimtnez@uvigo.
es
Mª Carmen Otero Neira; cachu@uvigo.
es
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad de Vigo
RESUMEN
Las
TICs
juegan
un
papel
decisivo
en
el
proceso
de
enseñanza‐aprendizaje
de
las
universidades
europeas
a
la
hora
de
alcanzar
los
retos
planteados
en
el
proyecto
de
convergencia
de
los
diferentes
sistemas
nacionales
(Espacio
Europeo
de
Educación
Superior
–EEES‐)
referidos
a
la
innovación
en
las
formas
de
generación
y
transmisión
del
conocimiento
y
a
la
apuesta
por
una
formación
continuada
a
lo
largo
de
toda
la
vida.
Así
las
cosas,
este
trabajo
presenta
un
estudio
sobre
la
valoración
que
los
docentes
de
las
universidades
españolas
hacen
sobre
las
ventajas
que
el
uso
de
las
TICs
reportan
a
dicho
proceso.
La
informaci
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