ARTÍCULO:
“Inclusive School Desk”
Ideas fuerza
• Este escritorio sirve para todo tipo de alumnos, con desarrollo optimo o
con discapacidad de cualquier tipo.
• Este proyecto a demandado más que un método, ha demandado un
equipo de trabajo...
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ARTÍCULO:
“Inclusive School Desk”
Ideas fuerza
• Este escritorio sirve para todo tipo de alumnos, con desarrollo optimo o
con discapacidad de cualquier tipo.
• Este proyecto a demandado más que un método, ha demandado un
equipo de trabajo multidisciplinario al 100%.
• Los escritorios para la inclusión han sido desarrollados bajo el
paradigma del diseño universal.
Hoy en nuestras aulas existe un criterio de
universalidad con respecto a las decisiones de mobiliario y esas cosas,
pero debemos entender que lo que hasta ahora hemos ocupado esta mal
hecho para todos (universalmente).
• Antonio Bustamante, Ana María de Moraes y Itiro Lida han desarrollado
teorías de mobiliarios que pueden mejorar la calidad de vida, a su vez
Coutinho en el 2001 llego a la conclusión de que el mobiliario adecuado
puede mejorar los procesos de aprendizaje, todo esto inferido de
experiencias en Estados Unidos.
• Etapas:
• Premisas del
proyecto:
1ª
Observación
Revisión de
las medidas
del mobiliario
actual
2ª
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