Тема: "Чтобы уши слышали"
Задачи.
Закрепить знания детей о зрении; познакомить детей со строением уха и с
основными правилами ухода за ушами; расширить и активизировать словарь детей по
данной теме; совершенствовать речь в форме диалога (при показе детьми...
More
Тема: "Чтобы уши слышали"
Задачи.
Закрепить знания детей о зрении; познакомить детей со строением уха и с
основными правилами ухода за ушами; расширить и активизировать словарь детей по
данной теме; совершенствовать речь в форме диалога (при показе детьми сценки) работа
над выразительностью исполнения; развивать память, слуховое внимание, речевой слух,
остроту слуха.
Материал.
Нарисованный Незнайка; иллюстрации по уходу за ушами на каждого
ребенка; предметы, игрушки, ширма, косынка для игр; плакат с картинками; схема уха.
Ход занятия
1.
- Ребята, у нас сегодня гости.
И вместе с гостями пришел кто? Конечно это Незнайка!
Ребята, у Незнайки есть друзья, и они живут в стране Здоровячков.
А вы знаете, что это за
страна? (ответы детей) А наш Незнайка пока не может жить в такой стране.
Как вы
думаете, почему? (ответы детей).
Конечно, ребята, Незнайка ничего не знает о своем
организме и не умеет заботиться о своем здоровье.
Но мне, кажется, что мы с вами
сможем помочь незнайке.
Согл
Less
