План использования художественных произведений для
нравственной беседы
Литература Задачи воспитания
I квартал
-Ш.
Перро «Красная Шапочка»
-В.
Маяковский «Что такое хорошо и
что такое плохо».
-Л.
Т «Котенок»
-К.
Чуковский «Муха- цокотуха»
II квартал
-«Два...
More
План использования художественных произведений для
нравственной беседы
Литература Задачи воспитания
I квартал
-Ш.
Перро «Красная Шапочка»
-В.
Маяковский «Что такое хорошо и
что такое плохо».
-Л.
Т «Котенок»
-К.
Чуковский «Муха- цокотуха»
II квартал
-«Два жадных медвежонка»
(венгерская сказка)
-К.
Д.
Ушинский «Вместе скучно, а
врозь скучно»
-В.
Осеева «До первого дождя»
-А.
Митта «Шар в окошке»
Формирование представления о добре
и зле.
Воспитать сочувствие.
Учить видеть и определять мотивы
поступков персонажей сказки.
Формировать представление о
хороших и плохих поступках.
Воспитывать эмоциональное
отношение к плохому и хорошему.
Воспитывать гуманное отношение к
животным.
Формировать представления о добре
и зле.
Учить положительно
относится к добру и отрицательно –
ко злу.
Формировать представления о
щедрости и жадности.
Формировать представления о
дружбе.
Воспитывать чувство доброты.
Формировать представления о
Less
