прпрпрпрпрпрпрп

"Активное, настойчивое и внимательное рассмотрение какого бы то ни было мнения или предполагаемой формы знания, при свете оснований, на которых оно покоится, и анализ дальнейших выводов, к которым оно приводит, и образует рефлективное мышление. " (Джон... More

"Активное, настойчивое и внимательное рассмотрение какого бы то ни было мнения или предполагаемой формы знания, при свете оснований, на которых оно покоится, и анализ дальнейших выводов, к которым оно приводит, и образует рефлективное мышление. " (Джон Дьюи. Психология и педагогика мышления – 2-е издание, 1909 - с 6. ). МЕТОД ПРОЕКТОВ д. п. н. , проф. ПОЛАТ Е. С. , ИОСО РАО 1. К истории вопроса 2. Что мы понимаем под методом проектов. 3. Основные требования к использованию метода проектов 4. Типология проектов 5. Телекоммуникационный проект 6. Литература К истории вопроса Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Он возник еще в начале нынешнего столетия в США. Его называли также методом проблем и связывался он с идеями гуманистического направления в философии и образовании, разработанными американским философом и педагогом Дж. Дьюи, а также его учеником В. Х. Килпатриком. Дж. Дьюи предлагал строить обучение на активной основе, через целесообра Less