Plan de Unidad Didáctica
Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos
Jhon Rafael Conrado Torres
Institución Educativa
IED El Carmen
Ciudad, Departamento
Guasca - Cundinamarca
¿Qué? - Descripción general de la Unidad
Título
Ecuaciones lineales con una...
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Plan de Unidad Didáctica
Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos
Jhon Rafael Conrado Torres
Institución Educativa
IED El Carmen
Ciudad, Departamento
Guasca - Cundinamarca
¿Qué? - Descripción general de la Unidad
Título
Ecuaciones lineales con una incógnita
Resumen de la Unidad
Área
Matemáticas
Temas principales
1. Igualdad numérica.
2. Identificación.
3. Elementos: términos, miembros, incógnitas y soluciones.
4. Transposición de términos en una ecuación.
5. Ecuaciones con expresiones polinómicas de primer grado.
¿Por qué? – Fundamentos de la Unidad
Estándares Curriculares
Construyo expresiones equivalentes a una expresión algebraica dada.
Utilizo números reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos.
Objetivos de Aprendizaje
Comprender el concepto de ecuación como una igualdad en la que hay que hallar el valor
de la incógnita que la hace verdadera.
Reconocer los elementos de una ecuación.
Traducir del lenguaje natural al lenguaje
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