Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria Plan Diario Nombre del/la estudiante observador/a: Ninoshka Crespo Román Escuela: ________________ Fecha: 17 de febrero de 2015...
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Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria Plan Diario Nombre del/la estudiante observador/a: Ninoshka Crespo Román Escuela: ________________ Fecha: 17 de febrero de 2015 Distrito:_________________ Hora/s de Observación: ____________________ Maestro/a cooperador/a: Curso: Matemáticas Grado: noveno Unidad: 9.1: Rectas paralelas y perpendiculares Tema: Teoremas sobre paralelogramos CRITERIOS DE OBSERVACION ESTRATEGIA ACADEMICA ESTRATEGIA DE EDUCACION DIFERENCIADA EDUCACION ESPECIAL: LIMITACIONES LINGUISTICAS SECCION 504: ESTANDARES ( Solo indique el nombre) Geometría ______________________________________________________________________ EXPECTATIVAS _________________________________________________________________ Aplica métodos matemáticos de prueba para desarrollar justificaciones para los teoremas básicos de la geometría euclidiana. _________________________________________________________________ INDICADORES
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