17
EL FEMINISMO Y LA EDUCACIÓN EN
Y PARA NUESTRA AMÉRICA
Francesca Gargallo
Doctora Estudios Latinoamericanos
México.
REVISTA VENEZOLANA DE ESTUDIOS DE LA MUJER - CARACAS, JULIO-DICIEMBRE 2008, VOL.
13, N° 31
Resumen
Para abordar la relación entre la...
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17
EL FEMINISMO Y LA EDUCACIÓN EN
Y PARA NUESTRA AMÉRICA
Francesca Gargallo
Doctora Estudios Latinoamericanos
México.
REVISTA VENEZOLANA DE ESTUDIOS DE LA MUJER - CARACAS, JULIO-DICIEMBRE 2008, VOL.
13, N° 31
Resumen
Para abordar la relación entre la teoría feminista y la educación, se
planteará una reflexión acerca de cómo la educación formal puede
dejar de ser un instrumento de repetición, asimilación y naturalización de pautas sexistas, si los sujetos de las mismas no son preconcebidos como neutros, que ocultan una naturalizada asignación de roles
genéricos, sino como personas sexuadas, con derechos, presencias,
intereses, historias individuales y colectivas, y aportes propios al conjunto
de la sociedad.
Palabras Clave: educación, prácticas sociales, exclusión, currículos
ocultos, currículos abiertos.
Abstract
In order to approach the relationship between feminist theory and education,
we’ll state a reflection on how the formal education won’t be anymore
an instrument used for i
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