Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educação
ISSN: 1681-5653
n.
º 58/1 – 15/01/12
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU)
Organização dos Estados Ibero-americanos para a...
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Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educação
ISSN: 1681-5653
n.
º 58/1 – 15/01/12
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU)
Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI-CAEU)
El uso de las tecnologías de la información y comunicación
en la medida de las prestaciones en beneficio de la
comunidad desde la perspectiva de la educación social
JOSÉ GARCÍA JURADO
Sección de Ejecución de Medidas Judiciales, Ciudad Autónoma de Melilla, España
1.
La dimensión educativa de las prestaciones en beneficio de la
comunidad en el contexto legal
En el contexto de la Ley Orgánica 5/2000 reguladora de la responsabilidad penal de los menores,
las entidades públicas, a través de los profesionales de la intervención socioeducativa, son las responsables
de la ejecución de las medidas judiciales y, en el caso concreto de las prestaciones en beneficio de la
comunidad (PBC), de proporcionar t
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