OBSERVATORIO
REGIONAL DE POLÍTICAS
DE EVALUACIÓN EDUCATIVABoletín Nº25, Abril 2011
VALOR AGREGADO EN EDUCACIÓN: QUÉ ES Y CÓMO SE USA
El presente número del Boletín del Observatorio de Políticas de Evaluación Educativa tiene como propósito informar acerca...
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OBSERVATORIO
REGIONAL DE POLÍTICAS
DE EVALUACIÓN EDUCATIVABoletín Nº25, Abril 2011
VALOR AGREGADO EN EDUCACIÓN: QUÉ ES Y CÓMO SE USA
El presente número del Boletín del Observatorio de Políticas de Evaluación Educativa tiene como propósito informar acerca del uso de
medidas de valor agregado para valorar el trabajo de escuelas y docentes.
Dicho uso es creciente en los Estados Unidos y en el Reino
Unido, países que cuentan con grandes bases de información sobre el desempeño de sus estudiantes y sobre diversidad de variables
relacionadasconsuentorno,susescuelasysusdocentes.
Alo largo del boletín se intenta explicar cuestiones básicas para comprender el concepto de valor agregado, ejemplificar buenos y malos
usosdelmismo,einformarallectoracercadeloscuidadosquedebentenersealrecurriraestetipodemedida.
Dado su origen, las figuras y ejemplos están en inglés, al igual que los sitios web de origen.
Ello puede dar lugar a alguna dificultad a la
horadecomprenderlas,sibiensehaintentadoexplicars
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