ENSEÑAMOS LA FILOSOFIA QUE POSEEMOS, QUE DEFENDEMOS, QUE CONCEBIMOS: somos fruto de las enseñanzas recibidas, pero también de nuestros aprendizajes originales y de todos los aprendizajes posteriores.
Y al ENSEÑAR FILOSOFIA hemos ido cambiando nuestra...
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ENSEÑAMOS LA FILOSOFIA QUE POSEEMOS, QUE DEFENDEMOS, QUE CONCEBIMOS: somos fruto de las enseñanzas recibidas, pero también de nuestros aprendizajes originales y de todos los aprendizajes posteriores.
Y al ENSEÑAR FILOSOFIA hemos ido cambiando nuestra mirada de la filosofía, nuestra concepción de la filosofía. la palabra, con la presencia, con la mirada, con el rostro. No es un acto funcional, el puro cumplimiento de compromisos y obligaciones, un acto administrativo. ENSEÑAR ES SIEMPRE UN ACONTECIMIENTO, porque el encuentro para enseñar y aprender se da en el contexto de un encuentro y un cruce de BIOGRAFIAS, de construcciones de vidas.
SEGÚN EL CONCEPTO DE FILOSOFÍA QUE SE ASUMA, SE OPTARÁ POR UNA MODALIDAD DE LA ENSEÑANZA filosófica o, lo que es lo mismo, cada una de las modalidades de la enseñanza supone un sentido de filosofía.
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