145. EDUCACORES: DEL SINTOMA AL DIAGNOSTICO Y LA INTERVENCION

MATERIAL DE CATEDRA Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONALIDAD DE LOS DOCENTES 1 PROFESIONALIDAD DOCENTE SÍNTOMAS, DIAGNÓSTICO, INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PROF. DR. JORGE EDUARDO NORO norojor@cablenet.com.ar  Los profesores, maestro y directivos son especialistas... More

MATERIAL DE CATEDRA Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONALIDAD DE LOS DOCENTES 1 PROFESIONALIDAD DOCENTE SÍNTOMAS, DIAGNÓSTICO, INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PROF. DR. JORGE EDUARDO NORO norojor@cablenet.com.ar  Los profesores, maestro y directivos son especialistas en SÍNTOMAS. Y los SÍNTOMAS son esas conductas, actitudes o hechos que se viven a diario en las aulas. A los alumnos o a sus padres les dicen y les reclaman lo que LOS SUJETOS-ESTUDIANTES no quieren o no pueden hacer: no estudia, no cumple, no aprende, no sabe, no atiende: o también: juega, molesta, se aísla, duerme, escucha música con los auriculares, se mueve, no es como sus compañeros (ni como sus hermanos), es desordenado, desprolijo, desobediente, contestador, malhablado, inoportuno, violento, indisciplinado, mentiroso.  Basta observar la manera con que muchos educadores se dirigen a los padres en las entrevistas. De hecho hay numerosas películas que lo muestran muy claramente. En seguida se deposita el problema fuera de la re Less