7.
a)
Cette
figure
représente
le
quart
d’un
tout.
Dessine
la
partie
manquante.
b)
Ces
billes
représentent
les
d’une
collection.
Dessine
les
billes
manquantes.
Exemple
de
réponse
8.
Compare
les
fractions
suivantes
en...
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7.
a)
Cette
figure
représente
le
quart
d’un
tout.
Dessine
la
partie
manquante.
b)
Ces
billes
représentent
les
d’une
collection.
Dessine
les
billes
manquantes.
Exemple
de
réponse
8.
Compare
les
fractions
suivantes
en
utilisant
les
symboles
<
,
>
ou
=
.
a)
c)
b)
d)
9.
Écris
trois
fractions
qui
sont
équivalentes
à
:
Plusieurs
réponses
sont
possibles
;
exemples
:
a)
b)
10.
Écris
les
nombres
suivants
sous
forme
de
pourcentages.
a)
=
c)
=
b)
=
d)
=
11.
«
À
l’école,
50
%
des
élèves
dînent
à
la
cafétéria.
»
Combien
de
personnes
ce
pourcentage
représente-t-il
si
le
sondage
a
été
effectué
auprès
de
:
a)
100
élèves
?
b)
200
élèves
?
c)
300
élèves
?
150
100
50
28
%
7
25
22
%
22
100
25
%
25
100
85
%
85
100
2
5
1
4
4
16
=
1
4
1
9
>
1
8
9
12
<
2
3
4
5
<
2
5
2
5
18
Chapitre
1
À
vos
maths
!
Guide
d’enseignement
A
Nom
:
________
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