N°2 {notes} Le devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité internationale { L’éditorial } Analyses issues de l’enquête Génération 2010 (2/2)* Nous vous présentons le deuxième numéro de « L’Observatoire Erasmus + ». Cette collection a pour...
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N°2 {notes} Le devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité internationale { L’éditorial } Analyses issues de l’enquête Génération 2010 (2/2)* Nous vous présentons le deuxième numéro de « L’Observatoire Erasmus + ». Cette collection a pour objectif d’apporter des éléments d’analyse sur l’impact de toutes les actions soutenues dans le cadre d’Erasmus + : mobilités, projets de coopération et outils européens de reconnaissance des compétences. Le programme Erasmus + y est étudié dans toutes ses compo- santes et au sein d’un environnement en très grande évolution. Notre ambition est d’observer les effets immédiats et à plus long terme de nos actions et de pouvoir ainsi fournir des éléments d’analyse des tendances dégagées. Pour y parvenir, l’Agence Erasmus + France/ Education Formation travaille en 2016 et dans les années à venir avec de nombreux partenaires à un projet structurant d’observatoire national de l’impact pour que chacun puisse mieux comprendre l’intérêt pour le
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