APPEL À PROJET «Échanges intra-Parc» ••• Tout est prétexte à échange ••• La Grande Leyre, la Petite Leyre, ••• EXEMPLE DE DÉROULEMENT ••• ÉTAPE 4 L’Eyre sont la colonne vertébrale Temps de valorisation dans les de notre Parc. Comme nous avons ••• ÉTAPE 1...
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APPEL À PROJET «Échanges intra-Parc» ••• Tout est prétexte à échange ••• La Grande Leyre, la Petite Leyre, ••• EXEMPLE DE DÉROULEMENT ••• ÉTAPE 4 L’Eyre sont la colonne vertébrale Temps de valorisation dans les de notre Parc. Comme nous avons ••• ÉTAPE 1 écoles au travers des différents pu l’expérimenter avec des classes En classe, présentation du supports qui auront été créés d’Audenge et de Pissos, cette rivière projet au travers du dispositif et échangés au cours de l’année. est aussi un extraordinaire thème pédagogique «Le jeu du Parc» d’échange entre des classes de Ce jeu de plateau permet de découvrir le l’amont et des classes de l’aval. PNR dans sa globalité, ses paysages, son fonctionnement, son identité grâce Autres possibilités... auquel l’animateur proposera aux Dans le cadre de cette dynamique enfants d’appréhender leur intra-Parc, bien d’autres thématiques environnement de proximité. peuvent être source d’échange entre deux classes : villages - forêts - patrimoine immatéri
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