1 Suports i atenció a la diversitat a les aules ordinàries Model d’Escola Selectiva . Alumnes homogenis Es basa en un curriculum estàndard Ofereix el mateix a tots els alumnes,en les mateixes condicions i en el mateix moment Classifica els alumnes...
More
1 Suports i atenció a la diversitat a les aules ordinàries Model d’Escola Selectiva . Alumnes homogenis Es basa en un curriculum estàndard Ofereix el mateix a tots els alumnes,en les mateixes condicions i en el mateix moment Classifica els alumnes segons el nivell de coneixements i les capacitats intel.lectuals El suport: És considera una mesura “terapèutica” pels alumnes que presenten un dèficit o discapacitat. Es fa fora de l’aula ordinària S’el.labora un currículum paral.lel, independent del que es segueix a l’aula . Model poc integrador Identifica diversitat amb mancances, problemes.... Model d’Escola Inclusiva • Tots els alumnes són diferents • Hi ha uns objectius generals i el treball del professors s’adreça a facilitar que tots hi tenguin accés • Es parteix del nivell i les potencialitats de cada alumne El suport: • S’adreça al professor de l’àrea i al grup en conjunt per tal de facilitar l’adaptació dels objectius i la metodologia a les necessitats de cada alumne
Less