УЧИТЬСЯ ИГРАЮЧИ.
Ерёмкина Евгения Васильевна
учитель биологии МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.
Вольска
Саратовской области»
.
.
.
Дитя требует деятельности беспрестанно
и утомляется не деятельностью,
а ее однообразием и односторонностью.
К....
More
УЧИТЬСЯ ИГРАЮЧИ.
Ерёмкина Евгения Васильевна
учитель биологии МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.
Вольска
Саратовской области»
.
.
.
Дитя требует деятельности беспрестанно
и утомляется не деятельностью,
а ее однообразием и односторонностью.
К.
Д.
Ушинский
Играют люди на планете,
Играют птицы и жуки,
Играют все, но только дети,
Играют ото всей души.
И, если в школе на уроке
Вдруг доведется поиграть,
То нет счастливей их на свете
И выучат все-все на пять.
Игры в нашей жизни имеют весьма разнообразное значение.
Особое
значение приобретают они для учебной деятельности.
Используя на уроках
игровые моменты, ребусы, кроссворды, а также проводя занятия в форме
игры учитель решает триединую задачу обучения биологии: развитие
интереса к предмету; изучение и понимание признаков и свойств живого;
понимание места и роли человека в природе.
Сам термин «игра» на различных языках соответствует понятиям о шутке и
смехе, легкости и удовольствии и указывает на связь этого процесса с
по
Less
