ENFOQUE POR COMPETENCIAS

Documento de trabajo referencia: J. García. Taller de inducción de especialistas de asistencia técnica del Ministerio de Educación 1 EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS William Mejía "No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe... More

Documento de trabajo referencia: J. García. Taller de inducción de especialistas de asistencia técnica del Ministerio de Educación 1 EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS William Mejía "No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer". Johann Wolfgang Goethe "Competencia" es una palabra problemática y retadora. Es problemática, porque su origen no es único, sino múltiple, y porque llegó al lenguaje educativo proveniente del mundo del trabajo. Cuando uno indaga por la etimología de este término, encuentra los verbos competer y competir. Del primero proviene competente y, del segundo, competitivo. Y el sustantivo competencia es común a ambos verbos. Además, es retadora, porque nos exige delimitar y establecer referentes para llegar a una definición lo más satisfactoria posible en el contexto de la educación escolar. Competencia: un concepto polisémico y variante Cuando se recurre al diccionario, aparecen seis acepciones[1] de competencia: significa a Less