Infopedagogía e Informática Educativa
Mario Lanza, mario.
lanza@se.
gob.
hn
Asesor Principal del Secretario de Estado en el Despacho de Educación
Director Ejecutivo del Programa de Infopedagogía e Informática Educativa
Marzo de 2004
Introducción
a...
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Infopedagogía e Informática Educativa
Mario Lanza, mario.
lanza@se.
gob.
hn
Asesor Principal del Secretario de Estado en el Despacho de Educación
Director Ejecutivo del Programa de Infopedagogía e Informática Educativa
Marzo de 2004
Introducción
a revolución que han tenido los sistemas
educativos, y en particular los procesos de
enseñanza-aprendizaje a raíz de la evolución de
las tecnologías de la información, ha sido
significativa.
De hecho, las tecnologías de la
información y comunicación (TIC) han sido un factor
determinante en el fortalecimiento de sus capacidades
para enfrentar los problemas que surgen de la
complejidad del mundo actual.
El resultado de estos
procesos ha convertido a las TIC en instrumentos que
permiten potenciar los Estados y dar un salto cualitativo
particularmente en la Educación1
.
Como tecnologías
genéricas, las TICs son transversales a las instituciones
sociales, a las percepciones y a los procesos de pensamiento.
Es más, la nueva tecnología
facilita eno
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