Programme du Projet PLINIUS
Le projet PLINIUS consiste à inviter un chercheur en sciences de l’archéologie
qui intervient auprès des élèves inscrits en option ECLA (Enseignement Conjoint
des Langues Anciennes).
Durant une journée, les élèves...
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Programme du Projet PLINIUS
Le projet PLINIUS consiste à inviter un chercheur en sciences de l’archéologie
qui intervient auprès des élèves inscrits en option ECLA (Enseignement Conjoint
des Langues Anciennes).
Durant une journée, les élèves latino-hellénistes et le scientifique envisagent un
texte ancien et/ou des objets archéologiques non comme des informations
acquises et univoques, mais comme des hypothèses à discuter (datation,
environnement, validation d’hypothèses).
Recherches et combinaison des acquis en langues et cultures de l’Antiquité et
sciences de l’Antiquité
Présentation par le chercheur invité de la nature, de l’objet et de la
démarche scientifique propres à son domaine de recherche
Analyse conjointe par le chercheur et les élèves d’un « objet
d’étude » (texte, objet archéologique local, objet archéologique
apporté par le chercheur, supports visuels, données scientifiques,
etc.
)
Rédaction d’un compte-rendu des hypothèses analysées, validées
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