Centro de Sistemas de Conocimiento, Tecnológico de Monterrey 1
Guía de diseño instruccional
Nota Técnica CSC1996-01
© Este trabajo es propiedad intelectual del(los) autor(es).
Ninguna parte puede ser reproducida, almacenada o
transmitida en cualqueir...
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Centro de Sistemas de Conocimiento, Tecnológico de Monterrey 1
Guía de diseño instruccional
Nota Técnica CSC1996-01
© Este trabajo es propiedad intelectual del(los) autor(es).
Ninguna parte puede ser reproducida, almacenada o
transmitida en cualqueir forma o por cualquier medio, sin la autorización por escrito del propietario intelectual.
TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS.
Guía para redacción de objetivos instrucionales
(Del Instrumento de información para el involucramiento del experto de contenido en el
proceso de Diseño de Aprendizaje)
4.
Objetivos
En este punto deberá usted primero reflexionar sobre qué es lo que el participante
estará en condiciones de poder aportar haciendo, utilizando en su hacer los contenidos
del tema .
Es decir, aquel que conozca y maneje tales contenidos:
a) Qué tipo de propuestas podría hacer?
b) Qué tipo de reflexiones respecto de las acciones en el trabajo?
c) Qué actitudes debe mostrar?
d) Qué aplicaciones concretas mínimamente debe
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