GRAELLA D’OBSERVACIÓ SESSIÓ EDUCACIÓ EMOCIONAL A ___P5___
ESTRUCTURA DE LA SESSIÓ Quasi
mai
Poc Bastant Quasi
sempre
La mestra inicia la sessió presentant la/les activitat/s x
La mestra fomenta la implicació dels alumnes en
l’estructuració de la sessió
x
La...
More
GRAELLA D’OBSERVACIÓ SESSIÓ EDUCACIÓ EMOCIONAL A ___P5___
ESTRUCTURA DE LA SESSIÓ Quasi
mai
Poc Bastant Quasi
sempre
La mestra inicia la sessió presentant la/les activitat/s x
La mestra fomenta la implicació dels alumnes en
l’estructuració de la sessió
x
La mestra fa anticipació de coneixements previs x
La mestra segueix la programació x
La mestra diferencia diversos moments de la sessió:
inici- activitat- conclusió/anàlisi
x
La mestra inclou diversitat d’activitats x
La sessió inclou un moment de reflexió i valoració de
l’activitat per part dels alumnes
x
La sessió inclou un moment de reflexió i valoració de
l’activitat per part de la mestra
x
CONTINGUT DE LA SESSIÓ Quasi
mai
Poc Bastant Quasi
sempre
Es tracten diversitat de blocs d’educació emocional x
Es relacionen els nous continguts amb els previs x
El contingut és explicitat a l’inici de la sessió o
l’activitat
x
El contingut és pactat amb els alumnes x
El contingut està relacionat amb els objectius i
l’activitat
x
El contingut e
Less
