Открытый урок по истории «Сеял ли ветер Александр III?»
Класс: 11а (группа филологического и социально – гуманитарного профилей)
Технология проблемного обучения.
Цели урока:
1.
Обобщить знания учащихся по теме «Внутренняя политика Александра III».
2....
More
Открытый урок по истории «Сеял ли ветер Александр III?»
Класс: 11а (группа филологического и социально – гуманитарного профилей)
Технология проблемного обучения.
Цели урока:
1.
Обобщить знания учащихся по теме «Внутренняя политика Александра III».
2.
Продолжить развитие познавательных и творческих способностей учащихся.
3.
Продолжить формирование метапредметных учебных умений (регулятивных,
познавательных).
4.
Способствовать осмыслению учащимися такого нравственного понятия как
«ответственность».
Методы и приёмы:
1.
Решение познавательных задач:
- проблемных – активизация самостоятельной деятельности учащихся по разрешению
проблемных ситуаций, в результате чего происходит творческое овладение специальными
знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей; решение сложных
вопросов, требующих актуализации знаний, анализа, умения видеть за отдельными фактами
явление, закономерность;
- логических – активизация абстрактно – логического мышления, формирование умений
Less
