L’ECO DEI RAGAZZI
zi ad affinare le capacità
di letto-scrittura e ad avviarli in maniera consapevole all’utilizzo di una forma nuova di comunicazione, la videoscrittura; così
facendo i ragazzi hanno
acquisito anche abilità
trasversali alle discipline e...
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L’ECO DEI RAGAZZI
zi ad affinare le capacità
di letto-scrittura e ad avviarli in maniera consapevole all’utilizzo di una forma nuova di comunicazione, la videoscrittura; così
facendo i ragazzi hanno
acquisito anche abilità
trasversali alle discipline e
trasferibili in altri campi,
come l’organizzazione di
spazi e di tempi, l’assunzione di un atteggiamento
critico nei confronti di
alcuni fatti, la responsabilità di riflettere sul lavoro
svolto, per migliorarlo,
oltre che su alcuni argomenti che sono stati oggetto di studio.
Impegno, creatività e tanto entusiasmo hanno
messo i ragazzi nel lavoro
di queste pagine, in uscita
a ridosso di Natale, per
dire che anche a Natale
sono pronti a far sentire la
loro voce, anzi la loro eco.
Prof.
ssa Elena Bianco
Provocatorio? Sì, ma non
troppo.
Il nome della testata, s’intende.
È’ stato scelto dagli
alunni della terza classe
per dire che loro ci sono,
per far sentire la loro voce, che, come un’eco deve essere ascoltata.
L’idea del giornalino ha
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