План оценивания
Последовательность оценивания
Перед началом проекта В ходе работы над
проектом
После завершения
проекта
1.
Стартовая
презентация
учителя
2.
Анкетирование
3.
Формирование
групп
4.
Мозговой штурм
5.
Критерии
оценивания
презентации
6....
More
План оценивания
Последовательность оценивания
Перед началом проекта В ходе работы над
проектом
После завершения
проекта
1.
Стартовая
презентация
учителя
2.
Анкетирование
3.
Формирование
групп
4.
Мозговой штурм
5.
Критерии
оценивания
презентации
6.
Критерии
оценивания
публикации-буклета
7.
Обсуждение
вопросов,
разделение на
группы.
8.
Задания для
выполнения
творческих работ
1.
Практическая
работа по плану
2.
Критерии
самооценки работы
в группах
3.
Блог проекта
4.
Оценочные
листы(создание
презентации,
буклета,
5.
Взаимное обучение
1.
Критерии
оценивания
проекта
2.
Критерии
оценивания
ученических
работ
3.
Итоговая
конференция
4.
Рефлексия
5.
Вики-статья
Оценка Процесс и цель оценки
Стартовая
презентация
учителя
В ходе демонстрации презентации, беседы и анкетирования
учеников учитель может определить уровень их знаний по
теме проекта.
Направлена на формирующее оценивание в
рамках проекта.
Мозговой
штурм
Уч-ся предлагается провести актуализацию знаний по
следующим вопро
Less
