CUADRO DE TEORIAS Y ENFOQUES DEL APRENDIZAJE
ENFOQUE DEBILIDADES FORTALEZAS REPRESENTANTE PRINCIPIOS NOMBRE DE LA
TEORÍA
C
O
N
D
U
C
T
I
S
T
A
El que aprende podría
encontrarse en una situación
en la que el estímulo para la
respuesta correcta nunca
ocurre,...
More
CUADRO DE TEORIAS Y ENFOQUES DEL APRENDIZAJE
ENFOQUE DEBILIDADES FORTALEZAS REPRESENTANTE PRINCIPIOS NOMBRE DE LA
TEORÍA
C
O
N
D
U
C
T
I
S
T
A
El que aprende podría
encontrarse en una situación
en la que el estímulo para la
respuesta correcta nunca
ocurre, por lo tanto el
aprendiz no responde.
– Un
trabajador al que se le ha
condicionado solo para
responder a ciertas
situaciones de problemas en
el lugar de trabajar, de pronto
puede detener la producción
cuando sucede algo anormal
y él no es capaz de encontrar
una solución por no entender
el sistema.
El que aprende sólo
tiene que concentrarse
en metas claras y es
capaz de responder
con rapidez y
automáticamente
cuando se le presenta
una situación
relacionada con esas
metas.
W.
W.
II fueron
condicionados para
reaccionar a las
siluetas de los aviones
enemigos, la respuesta
que se esperaría sería
automática.
Watson
Thorndike
Skinner
El ser humano aprende
por la recepción de
estímulos del medio
ambiente en forma
permanente.
Da importan
Less
