9.
LA ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS.
LA
BIBLIOTECA COMO RECURSO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y A LA
DOCUMENTACIÓN
9.
1 ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS
CENTROS EDUCATIVOS.
Otro grupo de cuestiones que...
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9.
LA ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS.
LA
BIBLIOTECA COMO RECURSO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y A LA
DOCUMENTACIÓN
9.
1 ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS
CENTROS EDUCATIVOS.
Otro grupo de cuestiones que también vienen ocupando un importante espacio en los
análisis realizados sobre los centros y las tecnologías, es la referida a la organización que éstas
ocupan dentro de los centros educativos.
De modo sintético, en la siguiente tabla se muestran las
estrategias que se han ido sugiriendo para la organización de los medios.
Recoge las tres
modalidades básicas de organización de los medios descritas por Lorenzo (1996: 15-16): los
talleres y rincones, los departamentos de actividades complementarias y extraescolares y los
centros de recursos.
Criterios Talleres/zona Departamento Centros Recursos
Incidencia Aulas Centro
ComarcasIntercentro
Complejidad Mínima
Similar a otras
unidades
Máximas
Participación
Profesorado
Estudiante
Profesorado
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