GRAELLA D’OBSERVACIÓ
ÀMBIT
D’OBSERVACIÓ:
Desdoblament – àrea de llengua
ÍTEM OBSERVACIONS / VALORACIÓ EN QUIN MOMENT? QUÈ
S’ESTÀ FENT?
1.
No atén als detalls i fa errors per
manca d’esforç en les tasques
escolars o altres activitats.
De vegades respon a...
More
GRAELLA D’OBSERVACIÓ
ÀMBIT
D’OBSERVACIÓ:
Desdoblament – àrea de llengua
ÍTEM OBSERVACIONS / VALORACIÓ EN QUIN MOMENT? QUÈ
S’ESTÀ FENT?
1.
No atén als detalls i fa errors per
manca d’esforç en les tasques
escolars o altres activitats.
De vegades respon a preguntes sense pensar-les abans i fa errors que
posteriorment corregeix.
Desdoblament a l’àrea de llengua .
Horari: 9’00h – 10’30h.
Activitats orals i escrites.
Nº d’alumnes: 5
2.
Li costa molt mantenir l’atenció en
les feines o activitats.
Sovint segueix el fil conductor de les activitats proposades, però de
vegades es distreu amb facilitat i busca cridar l’atenció dels seus
companys.
3.
Sembla que no escolta quan se li
parla.
Mostra interès en les explicacions i instruccions que es donen a l’aula i
les comprèn bé, tot i que sovint el mestre ha de captar la seva atenció
quan l’alumna es distreu.
Generalment, segueix bé el fil de les converses
entre els companys i amb el mestre en aquest cas.
4.
Mai segueix les instruccio
Less
