Talento para la ciencia: elementos para la elaboración de un modelo
Dra.
Raquel Lorenzo García
Todas las propuestas para el desarrollo del talento en los diferentes escenarios -escuelas,
universidades, centros de trabajo, entre otros- y todas las...
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Talento para la ciencia: elementos para la elaboración de un modelo
Dra.
Raquel Lorenzo García
Todas las propuestas para el desarrollo del talento en los diferentes escenarios -escuelas,
universidades, centros de trabajo, entre otros- y todas las investigaciones sobre el tema se
basan en determi&ad`OI@&Ji@ VX§ó_
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B_E_qI*`_ TJf@f@:!>9>2BhJNJnqQ%§9M§I%_L4*4)%5A1% _%=9§LAituyen su punto de
partida.
El diseño de concepciones sobre una categoría tiene serias implicaciones pues se
afrontan las complejidades de los problemas teóricos que, en el caso del talento como
fenómeno plurideterminado y multifacético, son complicados y, además, esa propuesta debe
ser susceptible de ser operacionalizada para que los descriptores que se establezcan
puedan diagnosticarse, estimularse o investigarse en los diferentes contextos mencionados.
La elaboración de un modelo que encierre las posiciones de partida es vital porque los
modelos son un instrumento científico de búsqueda que reprodu
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