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Acerca de la ciencia, la tecnología, la innovación y la creatividad
Otro aspecto que debe analizarse es la relación entre las semejanzas y las diferencias en los
términos ciencia, tecnología e innovación y su relación con el talento y la creatividad...
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Acerca de la ciencia, la tecnología, la innovación y la creatividad
Otro aspecto que debe analizarse es la relación entre las semejanzas y las diferencias en los
términos ciencia, tecnología e innovación y su relación con el talento y la creatividad para
continuar ganando en claridad conceptual.
Existen nuemerosas definiciones de ciencia y cada una de ellas apunta hacia aspectos
diferentes (para ampliar ver Capote, 1998) pues hacen énfasis en algunos elementos tales como
que ella es:
-una forma de la conciencia social
-una actividad dirigida a la adquisión de nuevos conocimientos
-un cuerpo de conocimientos
-un proceso
-una institución
-un método
-una tradición acumulada de conocimientos
-un factor en el desarrollo de la producción
Así, pudieran seguirse enumenrando los diferentes puntos de vista que existen al respecto
pues se trata de un concepto muy amplio y su significado varía según el contexto donde se utilice.
Por ello, para los efectos de este texto esmás apropiado utiliza
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