SESIÓN DE APRENDIZAJE
4º Grado ? B ?
1.
DATOS INFORMATIVOS:
a) I.
E.
: ?República del Ecuador ?
b) Área : EPT.
Duración
Laboratorio 30
Aula
c) Familia Profesional : Computación
d) Componente : Formación Modular
e) Docente : Juan G.
Gómez Gonzales
f)...
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
4º Grado ? B ?
1.
DATOS INFORMATIVOS:
a) I.
E.
: ?República del Ecuador ?
b) Área : EPT.
Duración
Laboratorio 30
Aula
c) Familia Profesional : Computación
d) Componente : Formación Modular
e) Docente : Juan G.
Gómez Gonzales
f) Código Modular : 1010078079
g) Fecha : 15 de Diciembre del 2009
h) Tema : Aplicaciones en Visual Basic 6.
0
2.
PROPÓSITO
CAPACIDAD Realiza aplicaciones matemáticas en Visual Basic 6.
0
ACTITUD Perseverancia en la tarea encomendada.
3.
TEMA TRANSVERSAL: Educación en Valores y Formación Ética
4.
SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS ACTIVIDAD DURACIÓN
INICO
MOTIVACIÓN
RECOJO DE SABERES PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO Despertar el interés y activar los saberes previos de los
estudiantes, presentando en un paleógrafo operaciones de sumas y restas y se
plantean las siguientes preguntas:
¿Qué observan?, ¿Qué tipo de operaciones son?¿En que programa se pueden elaborar?,
05 minutos
PROCESO
NUEVOS SABERES INDAGACIÓN
SISTEMATIZACIÒN
TRANSFERENCIA Present
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