Une école
démocratique !
Non à l’école
de la concurrence
et de la sélection
La réforme de l’évaluation est une nouvelle étape dans la casse des métiers de
l’éducation.
Elle instaure la concurrence entre les personnels éducatifs et transforme les
personnels...
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Une école
démocratique !
Non à l’école
de la concurrence
et de la sélection
La réforme de l’évaluation est une nouvelle étape dans la casse des métiers de
l’éducation.
Elle instaure la concurrence entre les personnels éducatifs et transforme les
personnels d’encadrement en managers.
Après la casse de la formation, elle réduit encore
la liberté pédagogique des enseignants.
Associée au gel du point d’indice, à la hausse des
cotisations retraite et à la prolifération des heures supplémentaires, elle participe de la
destruction du statut de fonctionnaire.
C’est une nouvelle pierre dans la construction d’une école inégalitaire : une école
dans laquelle les chefs d’établissements, devenus petits patrons d’établissements autonomes
et concurrentiels, pourront recruter des personnels plus ou moins formés et décider de leurs
projets pédagogiques sans avoir eux-mêmes les compétences requises… en fonction des
moyens financiers des collectivités locales, des entreprises ou des parents.
Avec le
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