Instituto de Investigación para el
Desarrollo y la Defensa Nacional – INIDEN Informe de EducaciónInforme de Educación
Mayo 2010 Año XIX.
Nº 5
Evaluar buenas prácticas
evaluando los resultados que
se producen en los alumnos.
La implementación de la Carrera...
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Instituto de Investigación para el
Desarrollo y la Defensa Nacional – INIDEN Informe de EducaciónInforme de Educación
Mayo 2010 Año XIX.
Nº 5
Evaluar buenas prácticas
evaluando los resultados que
se producen en los alumnos.
La implementación de la Carrera Pública
Magisterial tiene todavía varios desafíos:
organizar el período de inserción, el
programa de excelencia pedagógica, la
evaluación para el ascenso, la evaluación del
desempeño, la evaluación de personal
directivo y jerárquico; igualmente, a la luz de
la experiencia de recientes concursos,
informatizar el sistema de Escalafón y revisar
algunos alcances de la Ley que requerirían
ser mejorados o precisados.
Un ejemplo, el
Reglamento de la Carrera establece un
procedimiento para reasignaciones y
encargos que no coinciden con los que fija la
Ley del Profesorado ¿cuál prima en las
decisiones?
Al valorar el mérito, la evaluación del
desempeño es una de las expresiones
principales de la Ley de Carrera Pública
Magisterial.
De acuerd
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