Tiempo: Un cuatrimestre
Áreas de trabajo: Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje
Organización de la clase: Los chicos estarán divididos en pequeñas
estaciones de trabajo de no más de cuatro alumnos cada uno
Contenidos a trabajar1
:
Guión de radio...
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Tiempo: Un cuatrimestre
Áreas de trabajo: Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje
Organización de la clase: Los chicos estarán divididos en pequeñas
estaciones de trabajo de no más de cuatro alumnos cada uno
Contenidos a trabajar1
:
Guión de radio
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
- Luchas y conquistas por los derechos humanos.
- Transformaciones en las familias durante el siglo XX.
- La vida cotidiana durante las grandes Guerras.
Democracias, dictaduras y participación social
- Votos y participación: la incorporación de hombres y mujeres en la vida
política.
- La libertad de expresión y la censura en las democracias y las dictaduras.
- Álbumes, efemérides y lugares emblemáticos en la construcción de la
memoria colectiva.
.
(Las guías adjuntadas son a modo de ejemplo del primer
periodo organizado 1900 – 1930).
Objetivos2
:
1 Extraídos del Diseño Curricular de la Ciudad de Buenos Aires
2 Extraidos del Diseño Curricular de la Ciudad de Buenos Aires
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