2n ESO Unitat 4

UNITAT 4. LA MELODIA I L’HARMONIA Imagina que acabes d’escoltar una cançó que t’ha agradat molt, i li ho vols dir a un amic. Li taral·lejes o xiules la cançó per a que sàpia com és: el que realment has fet ha sigut ensenyar-li la melodia. La melodia és... More

UNITAT 4. LA MELODIA I L’HARMONIA Imagina que acabes d’escoltar una cançó que t’ha agradat molt, i li ho vols dir a un amic. Li taral·lejes o xiules la cançó per a que sàpia com és: el que realment has fet ha sigut ensenyar-li la melodia. La melodia és l’element de la música que percebem amb major facilitat, el que més ressalta d’una obra musical i el més fàcil de recordar. La melodia exerceix una atracció molt forta. Segur que alguna vegada se t’ha posat una melodia al cap i no has pogut deixar de pensar en ella durant una bona estona. És molt difícil dir per què unes melodies tenen més èxit que unes altres: no hi ha normes estrictes per a compondre una melodia i assegurar la seua fama. Sembla que depenen sobre tot de la inspiració de l’autor. Conten que Mozart posseïa tanta facilitat melòdica que solia compondre mentalment mentre estava ocupat en altres coses. Després ho anotava tot d’una tirada. . . i sense errors! En qualsevol cas, una melodia no es construeix amb sons aï Less