UN PERIÓDICO DE ÉPOCA: LA CRISIS DEL 29.
Laura Hernández Velasco
Asignatura: Historia del Mundo Contemporáneo.
Nivel educativo: 1º de Bachillerato.
Introducción.
Al tratarse de una asignatura de historia se plantea a los alumnos
elaborar un...
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UN PERIÓDICO DE ÉPOCA: LA CRISIS DEL 29.
Laura Hernández Velasco
Asignatura: Historia del Mundo Contemporáneo.
Nivel educativo: 1º de Bachillerato.
Introducción.
Al tratarse de una asignatura de historia se plantea a los alumnos
elaborar un periódico que tuviera plena validez y que estuviera
“actualizado” en la época a la que se va a prestar atención; esto
es, la realización de un periódico de época
El tema de la Crisis del 29 no sólo se centra en ese año y en esa
mala situación económica.
Sería más adecuado hacer mención a
la economía del período de entreguerras; es decir, desde 1918
(final de la I Guerra Mundial) hasta 1945 (inicio de la II Guerra
Mundial).
Nuestro periódico de época se convertiría de esta manera, casi en
un número monográfico que tratara estos asuntos de dificultad
económica.
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