CONDICIONES PARA EL TRABAJO COOPERATIVO1 “Aprender es algo que los alumnos hacen, y no algo que se les hace a ellos. El aprendizaje no es un encuentro deportivo al que uno puede asistir como espectador. Requiere la participación directa y activa de los...
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CONDICIONES PARA EL TRABAJO COOPERATIVO1 “Aprender es algo que los alumnos hacen, y no algo que se les hace a ellos. El aprendizaje no es un encuentro deportivo al que uno puede asistir como espectador. Requiere la participación directa y activa de los estudiantes”. (Johnson, Johnson & Holubec, 1999, pag.5). ¿Qué es? La cooperación consiste en trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes. Es una situación donde los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo. El aprendizaje cooperativo es el uso de grupos pequeños para el trabajo en equipo y la consecución de una meta común, de modo que los estudiantes maximizan su propio aprendizaje y el de los otros. En una situación de aprendizaje cooperativo cuando un estudiante alcanza la meta, todos los estudiantes con los que estaba vinculado cooperativamente alcanzan la meta. Este método contrasta con el aprendizaje competitivo, en el que cada alumno trabaja en cont
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