ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.
2, n.
2, pp.
160-166, Setembro de 2009 a Março de 2010
ISSN 1983-1579
http://periodicos.
ufpb.
br/ojs2/index.
php/rec
160
Sessão Especial
ENSINAR A CONVIVER: O CURRÍCULO DA PEDAGOGIA
INSTITUCIONAL
Entrevista com o Prof.
Dr....
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ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.
2, n.
2, pp.
160-166, Setembro de 2009 a Março de 2010
ISSN 1983-1579
http://periodicos.
ufpb.
br/ojs2/index.
php/rec
160
Sessão Especial
ENSINAR A CONVIVER: O CURRÍCULO DA PEDAGOGIA
INSTITUCIONAL
Entrevista com o Prof.
Dr.
Jacques Pain
Université de Paris La Ouest Nanterre La Défense – França
Entrevistado pelo
Grupo de Pesquisa Currículo Transversal (UFPB/PPGE‐CNPq)
Na sociedade globalizada, o problema fundamental é
o problema da convivência.
Jaques Pain
Em setembro de 2009, o Prof.
Dr.
Jacques Pain visitou, pela terceira vez, o Grupo de
Pesquisa Currículo Transversal1
do Programa de Pós‐Graduação em Educação (PPGE), do Centro de
Educação (CE) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), ocasião em que concedeu esta
entrevista.
A visita é parte do intercâmbio acadêmico entre o referido Grupo de Pesquisa e o Setor
“Crise, École, Terrains Sensibles”, vinculado ao Département de Sciences de l’
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