Apollon et Daphné de Bernini
Classe de 4ème
Séquence n°3
Éducation Musicale ©2009 - la clef de sol- http://laclefdesol.
free.
fr
L’amour tragique
Histoire de la musique
Bernini : 1598-1680
Henry Purcell : 1659-1695
Wolfgang Amadeus Mozart :...
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Apollon et Daphné de Bernini
Classe de 4ème
Séquence n°3
Éducation Musicale ©2009 - la clef de sol- http://laclefdesol.
free.
fr
L’amour tragique
Histoire de la musique
Bernini : 1598-1680
Henry Purcell : 1659-1695
Wolfgang Amadeus Mozart : 1756-1791
Histoire des Arts
Socle commun, B2I, Interdisciplinarité
Soprano, Orchestre symphonique, Opéra, Vocalises, Lamento, Ostinato, Chromatisme.
Vocabulaire de référence
Autonomie et initiative
Identifier les composantes déterminantes du discours
musical et les relations qu’elles entretiennent.
Projet musical :
Activité vocale : ________________________________________
Œuvre de référence : ___________________________
______________________________________________________
Œuvre complémentaire :__________________________
_______________________________________________________
Déroulement de la séquence :
Thématique :
L’Amour tragique
Projet
musical
Audition / Création
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