INCORPORACION DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EN LA UTN-FRT
Ing.
Rosana Hadad Salomón, Ing.
Jorge Buabud
Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Tucumán (Argentina)
rosanahadad@frt.
utn.
edu.
ar, jbuabudutn@gmail.
com
Área Temática: Fraternidad,...
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INCORPORACION DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EN LA UTN-FRT
Ing.
Rosana Hadad Salomón, Ing.
Jorge Buabud
Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Tucumán (Argentina)
rosanahadad@frt.
utn.
edu.
ar, jbuabudutn@gmail.
com
Área Temática: Fraternidad, Tecnología y Comunicación
Palabras Claves: TIC, UTN-FRT, campus virtual.
Referencias bibliográficas:
1.
Prensky, Marc, “Nativos e inmigrantes digitales” traducción libre: On the Horizon (NCB University Press, Vol.
9 No.
5, October 2001, 2005.
2.
Cukierman, U, Rozenhauz, J, Santángelo, H.
, “Tecnología Educativa, Recursos, modelos y metodologías”,
Pearson-edUTecNe, 2009.
3.
Tedesco, Juan Carlos, “La Educación y las Nuevas Tecnologías de la Información”, IV JORNADAS DE
EDUCACIÓN A DISTANCIA MERCOSUR/SUL 2000, "EDUCACIÓN A DISTANCIA: CALIDAD,
EQUIDAD Y DESARROLLO", BUENOS AIRES, 21, 22, 23 Y 24 DE JUNIO DE 2000.
1 Introducción
Una nueva generación de estudiantes requiere una educación que incorpore recursos y herramientas que
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