"Acções Futuras"

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Parte II) – Tarefa II ACÇÕES FUTURAS Duas coisas que as bibliotecas escolares devem deixar de fazer Aceitar os alunos a quem foi dada a ordem de saída da sala de... More

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Parte II) – Tarefa II ACÇÕES FUTURAS Duas coisas que as bibliotecas escolares devem deixar de fazer Aceitar os alunos a quem foi dada a ordem de saída da sala de aula. Concretizar o Plano de Actividades sem recolher evidências e sem dar a conhecer à Comunidade Educativa o resultado final. Duas coisas que as bibliotecas escolares devem continuar a fazer Proporcionar aos alunos condições de trabalho/estudo, mas também de recreação, de modo a usufruírem dos recursos que a BE possui (livros, DVD’s, CD’s,…) Prestar um apoio personalizado aos seus utilizadores. Duas coisas que as bibliotecas devem começar a fazer Página e blog da BE, para permitir interacção com os utilizadores e maior participação destes nas políticas definidas. A BE deve começar a usufruir dos benefícios do projecto SABE. Less