Reflexão Final
Introdução
O mundo actual tem vindo a sofrer uma acelerada transformação em resultado da acção
das novas tecnologias de informação e comunicação, da globalização dos mercados e, no caso
concreto da Europa, o alargamento a Leste da União...
More
Reflexão Final
Introdução
O mundo actual tem vindo a sofrer uma acelerada transformação em resultado da acção
das novas tecnologias de informação e comunicação, da globalização dos mercados e, no caso
concreto da Europa, o alargamento a Leste da União Europeia (Canelas, Alves, Matos, Silva &
Araújo, 2003).
Um dos objectivos da avaliação é sem dúvida contribuir para a produção de
conhecimentos relativos às linhas que ligam os diversos componentes de um programa de
formação (objectivos, processo, estrutura,.
.
.
) e os resultados obtidos com vista a melhorar os
programas futuros (Berthelete, 1995).
A avaliação consiste em verificar, o mais exactamente
possível, em que medida os objectivos são alcançados, baseada em evidências.
Deve ser um
processo contínuo de acompanhamento da acção que permita assegurar o seu guia e os
reajustamentos eventualmente necessários, considerando em tempo real os constrangimentos
da situação (Berger, 1995 cit.
por Berthelette et al.
, 1996).
Este tipo de
Less
