Sessió n: 5 Dates: 22/11,29/11, 5/11, 12/11
Durada: 5 h de col.
laboració + 3 h de preparació personal
Lloc: Aula de reforç
Participants: Alumnes del grup de reforç de 1r, l’orientador i jo
Destinataris: Alumnes del grup de reforç de 1r
TEMA: El treball...
More
Sessió n: 5 Dates: 22/11,29/11, 5/11, 12/11
Durada: 5 h de col.
laboració + 3 h de preparació personal
Lloc: Aula de reforç
Participants: Alumnes del grup de reforç de 1r, l’orientador i jo
Destinataris: Alumnes del grup de reforç de 1r
TEMA: El treball cooperatiu amb els alumnes.
Pla de treball i intervenció sobre el pla
donat.
Fites
-Finalitat: Estructurar el pla d’acció de l’EA del castellà amb l’orientador, i intervenir en el
grup en cooperació amb l’orientador (2 mestres dins l’aula), estant atenta a l’estructura de
l’activitat i atenció a la diversitatdins de l’aula, per tal de seguir reforçant que els alumnes
no siguin objectes passius d’aprenentatge, sinó objectes d’una responsabilitat compartida en
la tasca d’ensenyar.
(Onrubia, 1996)
-Objectius:
1.
Fer el pla de treball de la nostra cooperació a l’aula, l’experimentació d’un model
per atendre la diversitat de l’alumnat: dos mestres treballant junts dins l’aula.
Tal
com diu Teresa Huguet (2009), l’objectiu és que el mestr
Less
