SOBRE EL HABITUS TECNOLÓGICO Y FORMAS DE USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (NTIC)
Por: JACKELINE TELLO
Lic.
En Educación para la Infancia - Maestría en educación Universidad de Chile en curso
“El verdadero progreso es el que...
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SOBRE EL HABITUS TECNOLÓGICO Y FORMAS DE USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (NTIC)
Por: JACKELINE TELLO
Lic.
En Educación para la Infancia - Maestría en educación Universidad de Chile en curso
“El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos”.
(Henry Ford, 1918)
El presente artículo pretende analizar el uso de las NTIC e Internet como herramientas tecnológicas para la
capacitación docente y el manejo de la información.
Además, se presenta un panorama de cómo se ve y se vive
en estos tiempos las NTIC, proponiendo formas de construcción de la cultura digital a través de la educación y de
la reconfiguración de un “habitus” tecnológico.
Cabe preguntarse: ¿Desde qué perspectiva se necesita analizar y estudiar la construcción de una cultura
digital?, vemos problemáticas generadas en torno a la incursión de las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación (NTIC) en materia social.
Podemos observar que la educación podría ser la
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